Одна из главных целей модернизации образования – доведение зарплаты работников дошкольных организаций до уровня заработной платы в сфере общего образования – не достигнута в 16 регионах
Как отметил аудитор, в части модернизации дошкольного образования субъектами выполнена лишь четверть показателей (1 из 4), а по общему образованию - половина (3 из 6). «При этом установленные плановые значения показателей вызывают ряд вопросов, - отметил Александр Филипенко. - Например, при том, что по итогам 2013 г. плановое значение показателя по количеству школ с дистанционным обучением исполнено на 100%, фактически в масштабах страны это лишь 25,3% школ: 14,5% городских и 10,8% сельских».
В 2013 г. в дошкольных учреждениях было создано 400 623 мест. Плановый показатель по созданию мест выполнен в 80 субъектах РФ. В Чувашской Республике, Калужской, Ленинградской, Псковской, Ростовской и Тульской областях показатель был перевыполнен. Однако, как отметил аудитор, в 15 регионах средняя стоимость создания одного места в дошкольных учреждениях оказалась выше, чем это было определено в соглашениях о предоставлении субсидий.
Показатель по численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, поставленных на учет для получения дошкольного образования, на 1 января 2014 г. был выполнен на 77,7% (472 461 ребенок). Невыполнение отмечено в 48 регионах, при этом в 16 из них показатель выполнен менее чем на 50%.
Одна из главных целей модернизации - доведение зарплаты работников дошкольных организаций до уровня заработной платы в сфере общего образования - не достигнута в 16 регионах. Самые низкие показатели (80%-90% от зарплаты в сфере общего образования) отмечаются в Республиках Дагестан и Карелия и Вологодской области.
Между тем, задача по выравниванию средней зарплаты педагогических работников общеобразовательных учреждений со средней зарплатой в экономике субъектов РФ выполняется довольно успешно. «С превышением от 100,1% до 113,2% показатель исполнен в 46 субъектах, при этом в Ростовской области достигнут наиболее высокий уровень - 151,8%, - отметил аудитор. - В 33 субъектах показатель выполнен на 100%, в пределах от 95,9% до 98,6% - в Республике Марий Эл, Алтайском крае, Чукотском автономном округе и Карачаево-Черкесской Республике».
Коллегия решила направить отчет о результатах экспертно-аналитического мероприятия заместителю председателя Правительства РФ О.Ю. Голодец, Минобрнауке, в Совет Федерации и Государственную Думу.
Подробности можно узнать из нашего видеосюжета